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三个进一步来完善心理健康教育工作
来源:未知    发布:admin    时间:2018-08-16 10:50  点击:   字体:[] [] []
  近年来,心思健康教育作业一直是衢州市教育作业的一项要点,该市经过不断探索习惯本地展开实践的方法,逐渐加大投入、健全师资、完善装备,健全心思健康教育作业。
  
  一是进一步健全师资保证。要求各地各校要严厉依照教育部《中小学心思健康教育教导大纲》中“每所校园至少装备一名专职或兼职心思健康教育教师,并逐渐增大专职人员配比”的要求,加大人才引入力度,配齐配足心思健康教育专兼职教师。要求全市中小校园已装备专职心思教师的校园要保证专职心思教师上足心思课,没有装备专职心思教师的校园,要逐渐完成从兼职到专职的过渡。至今,全市心思健康教育专兼职教师已完成全掩盖。凭借心思健康教育教导中心的力气,展开系列心思健康教室进步举动,如组织心思健康教育教研员下乡进校教导、举办心思健康课比赛等。2017年,拟定心思健康教师训练三年举动计划,计划到2019年年末前持证教师份额达70%,区域内一切专兼职教师至少参与1次高端训练,每所校园至少有1人持有B证或B证以上资格证书。至今衢州B证及以上资格证书持有教师达400名左右。
  
  二是进一步健全硬件保证。继续加大心思健康教育经费的投入,依照生均经费不低于10元的规范组织专项经费,大力推动心思健康教导室建造。2017年,市本级及各县(市、区)投入心思健康教育经费750万元左右,新建成心思健康教育教导站158所,完成全市中小校园规范化心思健康教导室掩盖率达57.7%,高出省厅要求将近8个点,21个演示点将由省财务别离给予大约8万左右的补助。一口气评上了7所省一级心思教导站,打破原先全市只要一所省一级心思教导站的“孤岛”,建成省二级教导站12所,已建中小学心思健康教育演示点21个,2018年将新建12个。至今,全市有全国心思健康教育特色校园1所,市实验校园成为第三批全国心思健康教育特色校园培养目标,选取8所优质校和第二批全国心思健康教育特色校园结对,以进步校园心思健康教育水平。
  
  三是进一步完善教育形式。构建起预防性、展开性的心思健康教育形式,旨在开发学生的心思潜能。衢州市教育局要求各地各校高度重视中小学生心思危机辨认与干涉作业,全市各中小校园要赶快建立健全包含心思健康普查检测准则、心思档案管理准则、班级心思委员准则、心思危机评价准则、分类干涉计划、转介准则等为一体的学生心思危机辨认与干涉系统,保证心思危机检测与干涉支撑系统装备到位。如衢州二中把心思健康教育作为学生必修科目,要求教师把心思健康教育融入课堂教学,让心思健康教育成为常态。每学期,教导中心约招待来访学生百余人次,心思咨询在学生中现已形成了一种非常正常的观念。此外,该校还在每个班建立1-2名心思委员,每学期都将进行专业的训练。同学也能够将自己的烦恼通知心思委员,由心思委员代为向教师咨询。
 

              
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