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协助同学们稳固前面学过的内容
来源:未知    发布:admin    时间:2017-03-24 14:05  点击:   字体:[] [] []
  很多学生,时间是真的听明白,真的是毫无疑问的;然而,在未来一段时间后,图像不加深,或许说,渐渐地,不知不觉间,忘记学习点知识。
  
  我也常常与高中生们沟通,究竟为何考欠好。大有些学生的反响是,考点太多,太笼统了;不是学不了解,而是学了这个就忘了那个。
  
  就这么,到了期中期末考试的时分,半个学期或一个学期的内容,悉数要考,发现自个哪里都有形象,哪里都很含糊。遇到归纳题,考到三四个章节的内容,要用到五六个物理公式,脑子里就一片含糊,闪耀出很多貌同实异的公式,却不知道用哪一个。
  
  我不太想举这个比方,不过现实即是如此。像狗熊掰棒子,辛辛苦苦到最终,可以有多少内容记到了心里,可以确保在高考的那一天还形象深化呢?假定你是高三的学生,可以回想下光电管的图画?波尔能级模型和原子电离定论?这可是咱们上半年才学的内容啊。才半年不到的时刻你就没有形象了,怎样应对半年往后的高考呢?也恰是由于这个要素,所以王尚才下了很大的功夫去收拾物理自确诊学习系统,意图即是运用琐细的时刻通过对常考点随机发问这种简略却高功率的方法来协助同学们稳固前面学过的内容。
  
 

              
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